风筝与线600字作文
风筝与线600字作文（1）
在生活中，很多事情想要干好都是要相辅相成的，就像风筝与线，缺了哪一个都不行。
春风拂过，轻轻的唤醒了万物复苏，田野里的花朵，刚刚融化的池塘，春天的到来都给了它们新的面貌。特别是天空上的几只风筝，给原本空旷的蓝天增光添彩。在这个处处都充满生机的春天。就是这只风筝，给予了我不可多得的财富。
今天天气阳光明媚，我约着小伙伴一起去广场上放风筝，在春风的辅佐下，风筝很快就飞上了天空，看看这自由翱翔的风筝，我想起了幼时爸爸妈妈在我身边，教我说话，教我走路，教我做人，我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸妈的撑起的那一片天空里，茁壮成长。就在飞的一切都顺利时，一阵大风刮来，风筝的线被树枝给划断了，你要是知道，没有了线的支撑，风筝就算飞上天也会像无头的苍蝇，不知要飞到哪里去。就像过去的我，没有梦想，更不说为了梦想作出行动，付出努力，再别人眼里就是一个小傻子，什么都不懂，什么都不会。所以，就需要一根牵引自己走下去的线——梦想。在我得到人生中的第一把吉他后，琴弦拨开了云雾，我似乎看到了我的未来，看清了自己的路。从那时起，我开始渐渐放开父亲宽大厚实的手，离开母亲温暖安全的拥抱，开始自己飞翔。虽然有时会落入低谷，有时会冲破云霄，但是不尝试、不失败，永远都不会迎接新的黎明曙光。
我感觉风筝就是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它通过自己的努力，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见的，会有大雾和云朵遮挡，它的路，不是平坦宽阔的，会有鸟儿和暴风的阻碍。所以，它更要努力飞翔，在线的指引下能飞的更高！我的未来，会在阳光下更加清晰；我的路，会在努力和奋斗里更加平坦。
这就是风筝与线，这就是未来与路，这就是我与梦想！
风筝与线600字作文（2）
时光流转，岁月变迁。过去的生活也许多彩多姿，也许美妙绝伦。但是我忘记的比我所记忆得多。就像一只断了线的风筝一样……
抬起头仰望天空，那只美丽的风筝在我的头顶匆匆飞过。虽然只有那么短短的几分钟，但我看出那只风筝似乎想摆脱那一根线的束缚，想寻找属于自己的天空。
那只风筝依旧在天空中无精打采的飞着，无聊时就与清风一起游戏，终于，风筝断线了，它成为了一只断线风筝。风筝高兴极了，因为它终于随它所愿，终于摆脱了那根线的束缚……
当风筝断线那一刻，它放弃了线和在地上看着它难过的主人，它游戏于天际，与清风相拥。但是清风毕竟不是它的永伴，风筝不可能永远乘风飞翔。当命运之神残忍的将风筝与风相离，风离开了，风筝也落了。落到那广阔无际的田野里……
风筝开始为自己的想法而感到懊恼，但是它改变不了现实，因为现实总是那么残酷。自从与线分开以后，风筝在这广阔的田野里静静的躺着，风的声音似乎在它的耳边凝滞了，与风一起玩耍的那段记忆仿佛成了它生命之中的一部分，令它难以忘怀。然而它在那时所拥有的一切都缺少不了他最讨厌的的那根线。这时，风筝哭了。但是，夜很静很静，没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的，他永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔，但是那根线却依旧陪伴在他的身边，不离不弃。在风筝最难过懊恼的时刻，是线在旁边默默的鼓励它，那一言一语都是线的真心话，原先桀骜不驯的风筝终于被线所打动。从那以后，风和线成了一对很好的朋友……
虽然风筝再也不能飞翔，但是比起以前它总是埋怨线和讨厌线，现在的生活很快乐，以为是线带给了他力量，它相信一切都是美好的，它不应该失望和不快乐。他领悟到了线对于它的重要性，相辅相成，缺一不可。就像鱼和水一样，谁离开谁都不能生存下去。
黎明前的黑暗过去了，风筝与线在一起快乐地笑了，笑的很美，很开心……
风筝与线600字作文（3）
渴望变为挣脱线的风筝曾是我幼稚愿望，因为脱离线的风筝可以无拘无束的在碧蓝天空中振翅高飞，飞往他们理想中的美好国度。
没日没夜家庭中的唠叨，让我烦透了父母口中所说的“大道理”，也让我烦透了与父母的每一次交流和谈话，我想大喊道：“我需要自由！”然后努力挣脱开这根线的束缚，然而我的父母却认为这是一种无理的喧闹，这个残酷的现实毫不留情面的用力抨击我，曾一度击碎了我美好的“风筝梦”。但我却不顾生活中的现实，固执的去追寻那个“梦想”，认为那个“梦想”才是最好的。
可挣脱了线的风筝真的会无忧无虑、快乐自由的飞翔吗？
这只脱了线的风筝变得孤独起来，整天为瞬息万变的天气而莫名的开始担心起来，每天处于惶恐之中，同时也承受着风吹雨打的痛苦。风筝失去了线，似乎身在远方风筝看不出他们有任何的缺陷，表面上完整无缺，但谁有知道他们的苦楚，这只脱离了风筝永远的迷失了方向……
这时，挣脱束缚后的风筝才后悔的发现，他必须需要线的牵引和指导，才能够得到温暖、幸福的栖身之处。
风筝确实不能没有线，他需要线对他的牵引，需要线对他的一切一切。
当然，我也需要父母对我的指引。如果没有他们的操心，我怎么会平安长大，如果没有他们的严厉，我的成绩又怎么会稳步的上升。如今，父母的脸上已被皱纹无情的深刻，鬓角边的头发也渐渐地变白，但唯独没有变的是，父母对我的爱和关心，依然像从前一样，未曾有过半点的减少。
风筝很需要线，我也真的很需要父母。我不能没有父母，就像风筝不能没有线。
风筝与线600字作文（4）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
阳春三月，天野还未被春风唤醒，一切都是空荡荡的.，没有绿油油的禾苗，也没哟芬芳的花朵，只有几个身穿彩衣的少年在这沉睡的田野放风筝。他们奔跑着，欢笑着。
这银铃般的笑声把我带回了欢乐的童年时光。那时候父亲就是那风筝——我快乐的源泉。而自由飞翔的风筝也承载着我多彩的梦想和希望。
我拿着线团，爸爸高举着风筝迎风而上，看着风筝慢慢扶摇而上，我高兴的拍手陈快，我的风筝梦也放飞了。
那些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠的飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。
我们正是树立目标与志向的大好时机，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放风吧！飞得越高越远越好。
不过即使飞得越高越远，那风筝线儿要永远缠绕在父母手中，是的，我曾经独立过，也曾经否认过，但不管怎么说，没有风筝线，就不会有飘扬在空中的风筝，没有父母，就没有我们。
也许我们迷惘，困惑过，起初，可能我们像断了线一样，摇摇摆摆，没有了既定方向，但是放风筝的人——我们亲爱的父母在下面望着我们，鼓励着我们，他们那种相信的眼神会使我们恍然大悟，把我们稳稳地放飞在天空。
风筝与线就是我们与父母的缩影，父母（风筝线）用无言的爱塑造了我们（风筝）。
所以，快去拥抱一下爱你的父母吧！快去吻一下为你而长饮发与“生”字形皱纹的父母把！
等我们长大后，父母也老了，风筝也会有收线的时候，飞累了，就歇歇吧！
风筝情更浓厚。
爱我们的父母！
风筝与线600字作文（5）
风筝之所以能在风中翱翔而不失归路，是因为总有一根线牵引着。
一年一度的秋又来了，广场上有飞起了一只只风筝。那天在广场上看见有很多孩子在放风筝。可是不管风有多大，那风筝却极少有收不回的，只因那根线的牵引。
小的时候，总觉得自己就像一只小小的风筝，总被一根线牢牢地“束缚”着，虽也能在天空中飞舞，却总也觉得不自由。没有人知道我是多么的想要逃离，多么想去寻找另一方天地。
可是后来，我离开了心中的那个“牢笼”，那个叫做家的地方。在我就要摆脱这个“牵绊”，完成从小追寻的梦想的时候，却又开始害怕，害怕没有了线的“牵绊”，我将只能独自一“筝”、孤苦伶仃的在空中飘荡，没有归宿。
于是，我开始牢牢的抓住这根线，尽管有一天，这根经过风吹日晒的线会“啪”的一声断掉，但那有形的线早已幻化成了无形的线，牵引着风筝，使它无时无刻不想着归去。永远也不会散灭。
记得那天在广场上，还有一个老婆婆在卖一种很特别的风筝。线上牵着一只的风筝，大风筝上隔几米，还有一只小风筝，小风筝上还有一只更小的风筝。那风筝飞起来，别提多气派了。大风筝托着小风筝，小风筝上托着一只小小风筝，在天空中迎着风“长风破浪”。而我又觉得我像那只小小风筝，因为有大风筝的托举和线的牵引，才可以在高处飞的那样无忧无虑。
有的风筝应该庆幸，自己还拥有那份“牵绊”。
一年一度的秋又来了，天上飘着满满的全是风筝。
风筝与线600字作文（6）
又是一年的风筝季节，望着漂浮在空中的各色风筝，我的思绪也飘向了远方……
记得那是万物复苏的季节，更是放风筝的最佳时节。每到这时，我都会吵着要爸爸带我去河提上放风筝。拿着轻巧的风筝轴，看着爸爸拿着“蝴蝶”风筝奔跑的样子，真想笑。可看见风筝飞得老高老高的，就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑过来笑嘻嘻的说：“怎样，我跑得快吧！”我讨好地说：“快，真的很快哦！”接着，爸爸总是抓着我的手，细心的教我怎样才能把风筝放得更高。于是，风筝在我和父亲的手中越飞越高，高得我们只能抬头仰望才能看到它的身影。放了一会儿，要回家了，可风筝线这时变得不听话了，它和风筝紧紧的缠在一起了，怎么理也理不出线头来、拉也拉不开。无奈之下，我们只好一团抱着带回了家，把风筝放进箱子里。
上了初中，别说是放风筝了，就连玩的时间也很少。一堆一堆的作业应接不暇，堆积如山。忙得头晕眼花，总觉得脑袋不够用似的。还好有老师的帮助，让我掌握了一定的学习方法和技巧。现在不觉得脑袋不够用，反而觉得积累的只是越来越多，变得越来越聪明了。
我觉得爸爸妈妈就像是线，我就像是风筝，他们引导我越飞越高；老师是线，他们告诉我前进的方向。如果没有老师的引导，方法的传授，“风筝”没了“线”的掌控，风筝就会偏离“轨道”，最终从遥远的天空坠入万丈深渊。所以风筝离不开线，线也不能没有风筝。
今天，我把那尘封已久的箱子拿出来，上面早已布满灰尘，风筝安然无恙的躺在箱子里，线却从风筝上脱落了。在之前放风筝的过程中，我总结出一个道理：风筝线放得越长，风筝飞得越高，风筝线放得越短，就会约束风筝飞行的高度。今天当我再次拿起风筝的时候，我感觉回到了从前那个无拘无束的我……
风筝与线600字作文（7）
风筝与线是一对形影不离的父与子，它们相互关心，彼此鼓励，在一起快乐地生活着。
有一天，小主人带着风筝与线到野外去玩，这时，一阵风刮了过来，主人对风筝说：看，多么美丽的风筝啊！可是被这条丑陋的线给限制住了，从而失去了自由！来，让我带你去一个更美的地方吧！保证让你心旷神怡。线听了哇哇大哭，而风筝却听了风的话，离开了线。
风把风筝带到蓝天遨游，天上的云儿都直夸风筝漂亮，风筝开心极了，根本没有想到线在底下正伤心着呢！突然，一片乌云来了，风一见到乌云，拔腿就跑，哪里还管得上风筝呢！风筝没有了风的帮助，也没有了线，自然就从天上掉了下来，摔断了一只手，线见了，急忙求小主人把风筝修好。风筝被修好后，终于明白线是多么重要，自己之前却抛弃了线，而线不但没有生气，还求小主人帮助自己，一时间风筝泪流满面，它决定痛改前非，全心全意关心线。
从此，线与风筝又恢复了以前的和谐关系，它们生活得更加快乐。
看完这个故事后，你是否想到了什么呢？是的，我们的家人就像那根线，无时无刻不关心着我们，他们无私地奉献自己，而我们正像那个风筝，当我们为了一时的安逸享乐而不思进取时，却不知这已经深深地伤害了家人的心。家人给予我们的是一如既往始终不变的爱，而我们呢？
幸好，故事的结局是美好的。这启示我们不要等到失去过后才懂得珍惜，对父母的爱就得在日常行为中表现出来，这样才不会后悔度过一生。
那么，让我们现在就付出行动吧！
风筝与线600字作文（8）
断了线的风筝是飞不高飞不远的，那只能称之为飘零。——题记
风筝，蓝天里最美的笑靥，如一位翩跹而舞的仙子，连着一根隐形的线，在未来的长廊里擦出一抹亮色。
成长就像蓝天中的风筝，被线牵引着，束缚着，于是想摆脱，想自由……认为那条风筝线绑住了我的翅膀，期待着要离开那条线，去追寻所信仰的未来。
却殊不知，我所向往的独立，并不是切断线的牵引，丢弃师长的指导，亦或是离开家的束缚……
还不够羽翼丰满的我，离开了“风筝线”，就没有人为我解读新的里程碑，没有人指引我人生的方向盘，只能在人生的十字路口徘徊，彷徨。
在旷野蓝天之际，我俯瞰世界的地平线，欣赏百花争妍的奇丽美景，享受抽云拨雾的壮观……而那条风筝线却始终牵引着，控制着风筝的方向和高低，让它在触摸天际时不被狂风刮走，以致于失去所有方向而跌进万丈深渊粉身碎骨。风筝线以怀着宿念的态度，宛若纯真的使者，诗意的化身，默默牵引着高飞的风筝。虽缩短限制了我飞翔的弧度，却在时光的缩影机里，留下了最高大的身影。
有的人，牢牢抓着风筝线，却忘了飞翔的风筝，只哀怨抓线的愁苦：乌江自刎的楚霸王，孤芳自许的林妹妹……
有的人，仰望高飞的风筝，却忘了抓紧手中的线，让美梦只盛开于一瞬：想流传万年的秦始皇，想持久掌权的慈禧太后……
而我，贪念于苍穹的深邃，追寻于所信仰的自由，辗转在苦难漩涡的边缘。也曾挣扎过它的牵绊，但被灼伤后的痛，惊起了内心风筝线的弦音……
迷蒙的飞不如热烈的痛，长伴我行的风筝线指导着我的未来，我的路……
无论未来的路那么崎岖难行，有多么恶劣的狂风骤雨，“线”指导着“风筝”做出充分挖掘我潜能的选择，让我飞得更高更远，找到心灵的栖息的蓝天，在百花萧瑟的季节，笑傲天下，行程万里。
风筝与线600字作文（9）
这样蓝的天空已经是久违了的，它蓝的没有一丝杂质，放眼望去，一片无边无际的蓝，即使偶尔吹来的一阵阵暖洋洋的风，也不能嗲起丝毫的褶皱。
叔叔家的妹妹硬要拉着我去放风筝，我便带她来了广场，没想到竟然有那么多的人已经开始放风筝了。经过了一番努力，我们的风筝“雄鹰”也飞上了天，在天上自由的翱翔着，就像是一只真正的雄鹰在翱翔。
渐渐风大了，风筝不由自主的向上升高了一段距离，突然变大了拉力拉得妹妹向前迈了一步，我见状，便接过了风筝线。
“姐姐，姐姐，再放得高一点，高一点。”妹妹用她奶声奶气的声音喊着，我无奈的笑着摇摇头，真是对这个“小魔王”没办法，一边手松了松风筝线，“雄鹰”飞的更高了。
风又大了许多，风筝在天上已经成了一个不大不小的黑点，在湛蓝的天空中异常明显。“糟糕，我有些拉不动它了。”我心中一惊，“再这样下去，风筝会断了线的”。
我努力的拽着风筝线，企图拉风筝过来，奈何刚刚给它的自由太多，它已经很难被拉回来了。正当我用力的时候，突然变得轻松了许多，我不由自主的向后退了几步稳住身形，我疑惑的抬头向上看，却发现空中没有了自由翱翔的“雄鹰”，只剩下不远处地上的一截白色的风筝线。
我不禁有些懊恼，是我给了它自由，也是自由毁了它，如果我没有如此放纵它风筝线不会断，风筝也不会因此不知所终。原来太多自由则是放纵，风筝如此，人亦如此。如果任由自己自由散漫，不加拘束，使自由成了放纵，那这个人一定会变得颓废，最终将走向灭亡。
我们要做自己的风筝线，使自己的自由在一个可控的范围内，切不可过多的放纵自己，要张驰有度，做自己的主人。
太过自由则是放纵，一定要拉紧自己手中的风筝线……
风筝与线600字作文（10）
“春路雨添花，花动一山春色。”春天，花开时节；湖中，春波荡漾。三月的春风拂柳，轻柔的柳枝游戏在水面，碧玉般的叶儿倒映水中。
万里晴空，蓝天白云，偶尔有几只南归的春燕从天空掠过。清晨。可以看到，几个孩童带着风筝和天真的笑容，来到一片空旷的地方。
他们要放风筝。
拿出自己的风筝，轻轻爱惜地抚摸着精致的风筝，将风筝的支架嵌进去，拿起线的一头，牢牢的系在风筝中央，握住风筝下方，竖起风筝，感应风向，逆风跑起，然后慢慢放长握住的线，线越长，风筝越高……
美丽的风筝在空中飘着，像是空中花团锦簇，百花齐放，还有各式各样的动物风筝在空中争先恐后，飞向蓝天。
风筝在空中翻滚，飞舞，随风而动。它们是风筝，注定有一天，它们会飞上天空，走向更加辽阔的舞台。但它们不会迷失方向，因为有一条线，在另一头接连着它。任风吹动，也不会随风飘走。
那一条细线，牵连着风筝，是风筝在空中飞舞的依仗，如果没有了线，风筝即使能飞上天空，也会迷失方向。
就像你的老师，握着无数的线，将无数的风筝放飞在高空。老师就像指明灯，在夜路中为学生指明未来的方向。老师是引路人，为每一个学生指出人生的道路。作为风筝的我们，离不开老师，我们走的再远，也要遵循老师的方向。
就像你的父母，紧握着自己手中的线，那是他们生命中最宝贵的东西，所以，他们为了在空中飞舞的“风筝”，愿意付出一切，只为能让“风筝”在空中飞舞。父母就像北极星，当我们迷失未来的方向，它就用自身散发的光，指引黑暗中的人。父母就像太阳，用自己的温暖与光明，驱散寒冷与黑暗。作为儿女的我们，离不开父母，风筝飞的再高，也要回到自己的家。
风筝离不开线，线是为风筝照路的光；风筝是线的希望，带着希望飞向天空……
风筝与线600字作文（11）
风筝与线由欢乐变为悲伤，命运的齿轮已经转动，他们，可还会绕在一起？
—题记
风筝小时候很爱与线玩耍，而线呢，一直包容宠溺。无论刮风亦或者下雨，只要风筝一句话就可以奋不顾身，哪怕被扯的遍体鳞伤，也可以毫不在乎。
风筝渐渐长大，不愿意与线玩耍，认为是线束缚着它的自由，他想要飞的更高，去追求更无限的自由，看看外面更广阔的天空，看看外面的风景。是的，风筝厌倦了，厌倦了几年来日复一日，年复一年的.风景。厌倦了被束缚的自由。厌倦了即使飞得再高，也终究要回到起点的重复。终于，他与线分开了……
没有了线，风筝再也不能展翅高空，只能借助于风一步一步艰难的爬着，跳跃，曾经被它俯视而不屑一顾的小草成为伤害风筝的利刃，一刀一刀的划在风筝的身上，心上。
渐渐地，风筝失去了他昔日光鲜的外表，遍体鳞伤。外面的世界并不是想象中那么美，太过险恶，始终没有与线在一起的那份安逸，宁静，还有那宠爱着他的线。当风筝拖着伤痕累累那身体，回到线的身边。一切都始终没有变，唯一变的，就是因为风筝的离开，而“临死垂危”的线……
也许它再也不可能回来，心里就会有一颗悔恨的种子。
而我们就像那只风筝，而父母对子女的爱就像是牵制风筝的那根线，我们是被爱的，父母是给予爱的。无论在哪，身后的“线”总是跟随着，随着我们一天天长大，那“线”也一天天跟不上我们的步伐，但始终不与我们分开，就在这样爱与被爱的关系中，无数的子女与父母连在一起，缠绕在一起无数的线……。
风筝与线600字作文（12）
沐浴着温暖的春风，踏着一条青青的小路，在万绿丛中把玩着一个纸鸢，时而高飞于天，时而与大地来了个亲密的“拥抱”，这都是儿时的小游戏了，然而如今，我似乎明白了风筝与线的含义。在天空中时能看见断了线的风筝，它们有的在天空中无忧无虑地飞翔，有的却被调皮的树枝挂住了，迷失了回家的方向。
学生时代的我们不正如一个风筝吗？父母相当于那一根看似毫无作用却缺其不可的风筝线。风筝之所以能翱翔于天，是因为风的牵引和掌舵，然而有些风筝太过于向往自由，急于摆脱束缚，从而挣断了风筝线，急于追求属于自己的那片蓝天。可想而知，虽然风筝追到了自己所向往的蓝天，但为时是短暂的，有时甚至是转瞬即逝的。但是有些风筝翱翔于蓝天是在成熟的时机的前提之下，并且是风筝线觉得可以“放手”的时候，风筝持续地在蓝天飞翔，最后回到了自己该去的地方，在那里为自己博得了一片人之向往的蓝天。
生活中的我们，有时因为父母的过分管制而怒气冲天。现在回想，许多时候是我们的不对。在我们的成长过程中，父母好似束缚我们的一根线，只有在这根线的牵引下，我们才能飞得更高、望得更远。当世界都在你脚下时，你才发现一根线的力量是如此的强大。我们过早地想要自由并非一件好事情，我们对人生的阅历不多，怎样通过表面看实质也了解甚少，没有父母的谏言和督促，能力尚小的我们几乎在社会上没有立足之地，何谈解决自己的温饱之患？因此，不要对父母的`管制怨声载道，要知道没有线的风筝是多么的悲惨，在一个微不足道的线的作用力之下，我们飞翔的高度也许是原先的10倍乃至20倍，因此，一根线可以直接关系到一个人的不同的前途命运。
一根线，可以带给你一片不同的蓝天，一根线可以给予你万众瞩目的花环，一根线可以为你加冕人之向往的王冠，一根线决定了你能否成为幸福的人。在生活中，切莫忽略了一根线的力量，它是重于泰山的，而非绵薄无力的，因此把握住一根线就等于把握住了你的整个未来。
风筝与线600字作文（13）
不知从何时起，看到那风筝振翅高飞，我就有一种向往，向往能和它一样，自由飞翔，可是在着飞向后面，总会有一根碍人的线紧紧拽着，看着他，一下子就把线给剪了……那时我会暗暗想：风筝风筝，你自由了，你可以振翅高飞，摆脱束缚，那样多好。风筝脱了线，乘着风，越飞越高，而线却慢慢滑落，在上空徘徊的风筝仿佛在居高临下的望着她，高声地说：“我需要自由，我已经能飞啦，也不再受你那根线的束缚。我自由喽！”，风筝骄傲的往上飞，似在炫耀，嘲笑线的无知和渺小，可是好景不长，离开了风筝的束缚，没有了风筝的拉拽的风筝，经不住风吹，经不住雨打，更耐不住时间的寂寞，孤零零地在上空漂泊，风筝失去了线的保护和缚束，风儿把她戏弄，一会儿把她推向左边，一会儿推向右边，她就像一只苍蝇似的乱转，东撞西撞。她头晕目眩，支撑不住了，扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引，风筝自由了，可她却失去了前进的方向。
正如我们一样，我是不是想睁开母亲的束缚，像断线的风筝已想离开线的束缚，自己一个人自由自由，倒也清静，不好吗？可是我现在才意识到自己的荒谬，没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天？没有母亲的帮助和灌溉，怎有我们的健康成长，母亲就如风筝线，无时无刻在保护风筝，让他飞得更高，更稳，不迷失方向……
我是风筝，母亲你是线，您拉扯着我长大，教会我做事，教会我做人，教会我什么事该做，什么事不该做，在我迷茫时，给我航行的方向，在我遇到困难时，是你给我安全感，在你失落时，我给你安慰……就如风筝与线一般，相偎相依，谁也离不开谁。
风筝与线600字作文（14）
我是一只风筝，天天过的逍遥自在，可突然有一日，一只线系在了我的脖子上，从此，我便不是原来那个想飞哪就飞哪的“自由鸟儿”了。
从前的日子真自在！早上和鸟儿们打打闹闹，中午在云海里洗洗澡，傍晚呢？就与夕阳赛赛跑！这样的日子多开心哪！那些日子里，我过的无忧无虑。而且，我的人缘也挺好。鸟儿们打架总是约上我，乌云们也让我帮他们引雷，还有太阳，他要是准备让地方闹干旱的话，怎么能少得了我的帮忙呢？
可好景不长，就在我快乐的像个神仙一样时，有一个讨人厌的家伙来了，她就是线。她每天都管着我。她不让我与坏鸟儿交朋友，说是怕带坏了我；还不让我在云海中洗澡，说是怕我着凉；还有，更可气的是她还不让我靠近太阳，说是怕融化我……这个臭家伙，她不就是嫉妒我比她快活么！还天天栓着我！可气！
可线这个家伙也可以保护我。下雨天的时候，她总是把我拉的低点儿；有坏鸟来啄我的时候，她总是舞动腰身把他赶走；我的衣服旧了，她总是给我涂上新衣；如果我饿了，她总是给我再多添些木头支架，让我饱饱的……其实，她有时候也是蛮好的。
可突然有一天，她老了，她要离开我了，从此，我再也没了依靠。可是，她教会了我怎么做木头支架，我不愁吃；她教会了我怎样给自己涂新衣，我不愁穿；她教会了我怎样保护自己，教会了我如何交往……没了线，我的生活依然快乐。可那些一开始就没有线的风筝呢？伤的伤，残的残……我真庆幸我真庆幸我有个线……
写到这里，我慢慢放下手中的笔，我真庆幸我有个好妈妈……
风筝与线600字作文（15）
人需要解脱与控制。没有解脱感到拘束，没有控制接受死亡。
在空中，风筝不断地被风吹去，随着风的远去，风筝感觉自己在慢慢的往下坠落，而线也在慢慢的往下飘！风，停了，风筝却像一块石头离地面越来越近，似乎有张大口想要把她吞掉……风筝明白了接触地面以后的情景！“砰”的一声风筝与地面来了一个亲密接触。支撑架如骨骼一般破碎，断成了好几截！现在风筝变成了一只垂死挣扎的小鸟，没有了翅膀无法飞翔。
风筝想到了线！那跟牵着自己一直往天空最高点飞的线！有了那根不怕从高空坠落！可以往更高的地方飞翔。而现在，她分不起来了———因为她变得累。她闭上了眼睛，她又想到了想，带给她快乐的线，她想他可能已经被自己的主人收回了吧！让另一只负责飞的更高！
她没想到的是，线也被主人抛弃了……
线不像风筝那样飞的那么远，他现在在悔恨，在恨当初为什么不坚持久一点。这时候，线很清楚为什么会这样！他和风约定，他想和风筝一起远走高飞，并没有当初的想象的那么好，现在风筝可能已经粉身碎骨，他只希望主人收回风筝。他哭了，他想告诉风筝他不是有意的。
现在，风筝感到了绝望了，一个推土机正在向自己缓缓驶来，向自己坠落的这个方向！
梦破碎了，心碎了。马上自己就会在这个世界消失了……准确的说是在线的世界消失了。
忽然一个念头，让她开心了，也许线已经被主人来回了。但是风筝错了，线不久将和风筝一样被埋在土里！而他们仅仅是相隔一小快土地。
在冥冥中，线想保护着风筝，风筝惦记线……
风筝与线，在一起的时光，没有超过七天！
线段了，风筝能怎么样呢？
或许风筝……
风筝与线600字作文（16）
风中飘荡的精灵，身下牵挂的线；各处漂泊的人们，心中不变的梦想。
题记
风筝没有了线，就如航船没有了帆，人生没有了梦想，亦如断了线的风筝，失去了前行的方向。
线，是风筝前进的方向。梦想，是我们努力的目标。虽然，线会变旧，变得不再有从前的光环，但却始终是风筝最有力的引导者。虽然，风筝美丽，但却也丢不下那一直跟随自己不离不弃的精神支柱线。人亦如此，虽然那个心底的梦想不容易实现，我们也许会抱怨，却从来没有说过要放弃追逐的梦想。有了梦想才有理由、有希望，逼迫自己去努力进取，这个过程可能会很长，线却不会离开风筝。所以，风筝与线生死相依，人与梦想不离不弃。
线，是风筝心灵的寄托。飘荡的风筝只因记挂着线，因而从未走远，漂泊的人儿，亦为我到梦想的天国，大步向前。不怕受累，不怕吃苦，记挂着梦想的线，带自己找寻到最美的地方。途中，风筝因为有线陪伴，而从不感到孤单。
线，是风筝最美的标志，“星光依旧灿烂，激情依然燃烧，因为有梦想所以我存在”因为有了线，风筝才能勇往直前，迎风飞翔，因为有了梦想，不怕在黑暗里奔跑，只因梦在心里照亮了人生的舞台，才敢逆风舞蹈，冲破迷失的光！因为有了梦想
线，是风筝的光芒，梦想，是人生的希望，风筝因线而乐观，我们因梦想而伟大，风筝用线找到方向，人用梦想引领一生。沸腾吧，人生！只因为线与风筝手拉着手，才得以尽情翱翔，只因为线与风筝手拉着手，才可以尽情绽放，只因为，线与风筝手拉着手
风筝与线，人与梦想，生生相息，信念，永不磨灭！
风筝与线600字作文（17）
还记得，那年春天，春暖花开，万物复苏。我和哥哥姐姐们一起，左手风筝，右手零食，开心地来到了五四广场。
在有了多次放风筝经历后的今天，我们首先冲进药店，毫不犹豫地来了一打创可贴。因为风筝的线太细，风大了就容易割手。上次放风筝，我们的手就都被割的“血痕累累”的。好在我那万能的老姐，想出了这样一条妙计。只要在拿线的几个指头上贴上创可贴，就不会被割伤了。
万事俱备，只欠东风。我和姐姐在放风筝的草坪上席地而坐，一边吃着零食，一边看哥哥们手忙脚乱的组装风筝。就在姐姐要亲自出马时，他们终于将风筝组装了起来。我们一个人举着风筝，一个人拽着线，在生机勃勃的草坪上飞奔着一只展翅高飞的“老鹰”，和一只体态轻盈的“水母”，在空中“自由自在”地翱翔着，只是，无论再高、再远，总有线控制着它。
突然，意外发生了我手里的“老鹰”线断了。我手拿线轴，呆呆地看着风筝越飞越高，越飞越远，不禁思绪万千。
也许这只老鹰很想挣脱风筝线，它向往着更高、更远的天空，但却有线的束缚。它想高飞，却不知远方的狂风骤雨，没有线的保护，它也许会被风雨击落，也许会挂在树上，也许会支离破碎，也许会
就像我。
小时候，无知的我特别想挣脱父母，因为我低估了生活中数不清的挫折与磨难。现在想想，那时的我真的很傻，我还那么小，需要慢慢的积累生活中的经验。如果我真的离开了父母，我就一定会像那只风筝一样，经不起生活的打磨，终究会后悔当初的选择。
我与父母的关系，就像风筝与线一样，谁也离不开谁，永不分离！
